Siz katta auditoriya oldida chiqish qilasiz va oxirgi marta maktab ertagida sahnada turganmisiz? Mavzuni oldindan o'rganing, tinglovchilar e'tiborini jalb qilishga harakat qiling va tinglovchilarni zeriktirmasin.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Ishonchli bo'ling, elkangizni tekislang, orqangizni tekislang. Tinglovchilarga salom. Agar o'qish kerak bo'lsa, sizning holatingizni kuzatishni unutmang. Hatto cheat varag'iga nazar tashlasangiz ham, boshingizni pastga qo'ymang. Notiqning boshi stol ustiga egilganda, nutq tinchroq bo'ladi. Va agar tomoshabinlar quloqlarini siqib chiqarishi kerak bo'lsa, unda ular tezda charchashadi va spektaklga qiziqishni yo'qotadilar. Qisqa ko'rinadigan karnaylar o'ziga ko'proq ishonchni his qilish uchun ko'zoynak yoki linzalarni taqib olishlari kerak.
2-qadam
Zalni vizual ravishda uch qismga bo'ling. Nutqingiz davomida har bir qismga bir necha soniya qarang. Haqiqat shundaki, tinglovchilar bilan ko'z bilan aloqa qilmasdan muttasil o'qish, monoton so'zlar to'plamiga aylanadi, ularni tahlil qilish u yoqda tursin, qulog'idan farq qilish qiyin. To'xtating, intonatsiyani o'zgartiring.
3-qadam
Agar sizda uzoq ma'ruza rejalashtirilgan bo'lsa (ma'ruza, ma'ruza va hk), esda tutingki, har qanday auditoriya 20 daqiqadan ko'proq bo'lmagan monologni qabul qiladi. Shuning uchun tinglovchilaringizni nutq boshidagi nutqning asosiy fikrlariga qarating. Sizning vazifangiz jamoatchilikni qiziqtirishdir. Buning uchun vaqti-vaqti bilan tinglovchilarga savollarini bering, iloji bo'lsa muqobil, javoblari ikkita variantdan yoki yopiq variantlardan tanlanishi mumkin, "ha" yoki "yo'q" javobini talab qiladi.
4-qadam
Katta auditoriya oldida vahima tug'dirmaslik uchun, oldindan hikoya mavzusini o'rganing. Taqdimotingiz mavzusini qanchalik yaxshi bilsangiz, uni shunchaki beg'ubor etkazishingiz mumkin. Agar u keyingi muhokamani o'z ichiga olsa, barcha aniq va provokatsion savollarga javoblarni ko'rib chiqing. Agar ular kutilmagan bo'lsa ham, sizga tantanali nutq so'zlashingiz kerak bo'lsa, uni oyna oldida takrorlashni unutmang.
