Muammoni sharhlash zarurati o'rta maktab o'quvchilari har qanday matn bilan ishlashda paydo bo'ladi. Izoh o'quvchilar yoki talabalar tomonidan matnni tushunishi haqida g'oya beradi. Shuni unutmangki, sharh matnni oddiy qayta hikoya qilish emas. Matnni qayta hikoyalashda biz qahramonlar haqida gaplashamiz va muammoga izoh berganda muallifning dolzarbligini ko'rib chiqamiz va pozitsiyasini ta'kidlaymiz.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Muammoni sharhlashdan oldin matnni diqqat bilan o'qing. Muammoli sharhning ikki turi mavjud - matnni izohlash, siz muallifga ergashganingizda, muammoni aniqlashda va kontseptual sharhda, matn muammosini izohlashda.
2-qadam
Muammoning matnli sharhi quyidagi savollarga javob shaklida tuzilishi mumkin: muallif muammoni qanday ochib beradi, nimaga e'tibor qaratadi va nima uchun; muallifning muammoga munosabati; muallif qanday ekspresivlik vositasida muammoga munosabatini namoyish etadi.
3-qadam
Muammoning kontseptual sharhi - dolzarbligini sharhlaydi. Ushbu sharhda ushbu muammoning qaysi turini (sizning fikringizcha, ekologik, axloqiy, ijtimoiy yoki boshqa), bizning vaqtimiz uchun dolzarbligini, ushbu muallifni qanday jalb qilganini, muallif qanday xulosaga kelganini ko'rsating.
4-qadam
Sharh muammo tuzilganidan keyin kuzatilishi kerak, keyin siz quyidagi so'zlar bilan mantiqiy o'tishni amalga oshirishingiz mumkin: muallifning pozitsiyasi shuki ….
5-qadam
Muallifning pozitsiyasini aniqlash uchun siz yana bir bor matnni diqqat bilan o'qib chiqishingiz va muallifning belgilarga munosabatini, u sizni ishontirmoqchi bo'lgan narsani tushunishingiz kerak. Ushbu savolga javobni, albatta, matndan topasiz.
6-qadam
Muammoni sharhlash uchun taxminiy konturdan foydalaning.
1. Muallif tomonidan ko'rib chiqilgan muammoning dolzarbligi.
2. Muammoning sabablari.
3. Ushbu masalani ko'targan muallifga tavsif bering.
4. Ushbu muammoga e'tibor bergan qaysi yozuvchilarni bilasiz.
5. Muammoga munosabatingiz.
7-qadam
Yodingizda bo'lsin, siz matnni alohida-alohida muammoni sharhlay olmaysiz. Izohlaringizda quyidagi iboralardan foydalaning: muammo sizni o'ylashga undaydi …; muammo sizga boshqacha qarashga imkon beradi …
Xulosa qilib, qisqa xulosa qiling.
