Matn o'quvchisini qanday qiziqtirish masalasi hamma zamon va janrlarning mualliflariga duch keldi. Bugungi kunda deyarli barcha usullar sinovdan o'tgan va ma'lum bo'lgan, faqat ma'lum bir ish uchun eng mos usulni tanlash qoladi.
Ko'rsatmalar
1-qadam
O'quvchini shokka soling. Ushbu kontekstda "zarba" so'zma-so'z bo'lishi shart emas (Chak Palaxniukning ishiga qarang). Nemis faylasufi Fridrix Nitsshe o'zining "Xristianga qarshi" asarida dastlabki boblardan hayratga tushdi: u barcha nasroniylarni "zaif", "baxtsiz" va "insonning hamma narsasidan nafratlanadigan" odamlar deb atadi. O'quvchi keskin qarama-qarshi pozitsiyada turganiga qaramay, muallifning nuqtai nazarini tushuntirishdan oldin, u qiziqib qoldi va qo'shimcha o'qidi. Fantastika yozuvchisi S. Lukyanenko shu kabi texnikani muntazam ravishda qo'llaydi: uning romanlari umuman aqldan ozgan va tushunarsiz bo'lib ko'rinadigan harakatlar bilan boshlanadi. Ammo allaqachon ikkinchi bobda muallif "o'yin qoidalari" va hozir bo'lgan voqealarni tushuntira boshlaydi.
2-qadam
O'quvchi bilan dialog o'tkazing. Bu shuni anglatadiki, siz o'zingizning nuqtai nazaringizni nafaqat ultimatum sifatida berasiz, balki ritorik savollar berasiz, o'zingiz biron bir narsani o'ylab ko'rishingizga imkon berasiz va eng muhimi, o'quvchingizning fikrlarini tushunishga harakat qilasiz. Shunday qilib, Frensis Fukuyama o'zining falsafiy asarlarida muntazam ravishda "Siz o'ylashingiz mumkin …" iborasini ishlatadi. O'sha. u o'z manziliga mumkin bo'lgan e'tirozlarni ataylab oldindan biladi va ularga o'z vaqtida javob beradi, bu esa dialog effektini yaratadi.
3-qadam
Aniq bo'ling. Bu, ayniqsa, darsliklar va ilmiy maqolalar mualliflari uchun juda muhimdir. O'quvchini material aniq tushunganidagina qiziqtiradi, shuning uchun murakkab iboralardan qochishga yoki ularning ma'nosini muntazam eslatib turishga harakat qiling. Shuning uchun klassik nemis falsafasini o'qish talabalar orasida bunday dahshatni keltirib chiqaradi: qoida tariqasida, bunday matnlar juda tushunarsiz, juda ko'p tor atamalarni o'z ichiga oladi va puxta va puxta o'qishni talab qiladi. Albatta, u erda aytilgan fikrlar juda qiziq - ammo ular shunchaki mavjud emas.
4-qadam
Dolzarbligini ta'kidlang. Masalan, dunyodagi neft narxi to'g'risida insho yozib, uni faqat tor doiradagi odamlarga qiziq qoldirishingiz mumkin, ammo agar siz haqiqat va kundalik hayot bilan to'g'ridan-to'g'ri parallellik qilsangiz, siz darhol o'quvchilar uchun muhim bo'lib qolasiz. Yuqoridagi misolda quyidagicha ko'rinishi mumkin: «Mening mavzum muhim, chunki neft Rossiyadagi asosiy eksport tovaridir va uning narxi bizning turmush darajamizga bevosita ta'sir qiladi."
