She'r yozish uchun qofiya qo'shilishining o'ziga xos xususiyatlari, badiiy vositalar va usullardan foydalanish haqida, ayniqsa, "Rossiya" kabi muhim mavzu tanlangan bo'lsa, eslash kerak. She'rni o'qib bo'lgach, o'quvchi ma'lum his-tuyg'ular, his-tuyg'ular va tajribalarni boshdan kechirishi kerak.
Ko'rsatmalar
1-qadam
She'rda qaysi mavzuni yoritishni hal qiling. U Rossiyaga bag'ishlanganligi sababli, masalan, Vatan urushi paytida odamlarning chidamliligi, qadim zamonlardan to hozirgi kungacha davlatning shakllanishi, rus tabiatining go'zalligi va boshqalarni ta'kidlashingiz mumkin. Bundan tashqari, siz mamlakat tarixida muhim rol o'ynagan buyuk insonlar, shuningdek, o'ylashga arziydigan voqealar haqida gaplashishingiz mumkin.
2-qadam
Tanlangan mavzuga nisbatan boshingizda paydo bo'ladigan rasmlarni sanab o'ting. Shu bilan birga, siz tanlagan obrazlar o'quvchilar o'rtasida oddiy va oson tushuniladigan birlashmalarni uyg'otishini ta'minlashga harakat qiling (masalan, "Neva shahridagi shahar" - mamlakatimizning shimoliy poytaxti Sankt-Peterburg, u ko'p narsalarni bosib o'tgan) tezlikni).
3-qadam
She'r yozishda o'zingizning o'ziga xos uslubingizni topishga harakat qiling, chunki Rossiya mavzusi allaqachon turli shoirlar tomonidan bir necha bor ko'tarilgan. Buni amalga oshirish uchun, masalan, turli xil badiiy troplardan foydalanishga harakat qiling: metafora, epiteziya, giperbola, taqqoslash, taqlid qilish va boshqalar. Ular tanlangan tasvirlarni "jonlantirish" va she'rni sezilarli darajada diversifikatsiya qilishga yordam beradi.
4-qadam
Matnda ishlatiladigan asosiy so'zlarni qog'ozga yozing va ular uchun imkon qadar ko'proq qofiyalarni tanlang. So'zlar ifodali bo'lishi uchun ular orasida fonetik bog'liqlik bo'lishi kerak ("momaqaldiroq kabi jang boshlandi"). Ko'plab shoirlar ishlatgan standart (eskirgan) iboralarni ishlatmaslikka harakat qiling ("… Ona Rossiya …", "… biz hech qachon unutmaymiz …" va boshqalar).
5-qadam
Barcha qismning tempini va ritmini yaratish uchun oyatning metrini (vaqt imzosi) tanlang. Har bir misrada muvaffaqiyatli birlashtiriladigan hecalarni iloji boricha ehtiyotkorlik bilan ishlab chiqish kerak. Masalan, bir qatorda stresssiz va stressli hecelerin almashinuvi keyingi qatorda takrorlanishi mumkin va hokazo. Agar siz o'quvchilaringizni biror narsa qilishga undashni istasangiz, ko'proq undov gaplaridan foydalaning.
