Yosh avlod muntazam ravishda ayblanmoqda. Ham sog'liq uchun zararli bo'lgan qaramliklar, ham "yangi" odamning ruhiy holati qoralanadi. Butun avlodni bitta chiziq ostiga olib, unga bir xil fazilatlarni berish qiyin emas. Biroq, ularning paydo bo'lish sabablarini aniqlash uchun simptomlar bayonoti bilan birgalikda yanada samarali bo'ladi.
Yoshlarga nisbatan keng tarqalgan ayblovlardan biri bu infantilizmdir. Ko'pchilik chegarasidan o'tib, yigit har qanday majburiyat yukini ko'tarishni istamaydi. U paydo bo'layotgan muammolarni hal qilishga intilmaydi. Uning o'ziga xos kurash usuli bor - zarar etkazish, noqulaylik, noqulaylik tug'dirishi mumkin bo'lgan hamma narsadan qochish. Hatto bunday turlar uchun maxsus atama mavjud - "Piter Pan sindromi", ya'ni kattalar bolasi. Va ota-onalar ko'pincha beixtiyor bolada hayotga bo'lgan bunday munosabatni bolaligidan boqishadi - axir, bu o'stirish uchun juda ko'p kuch sarflangan yagona bola, qondir. Inson bu holatda istagan narsasi - bu qulaylik, qulaylik, o'yin-kulgi. Bu zamonaviy yoshlarning ikkinchi muammosi - iste'molchining hayotga bo'lgan munosabatini keltirib chiqaradi. Ayni paytda pul topadiganlar bundan foydalanadilar. Yoshlar kerakli narsaning tasvirini singdiradi, uning narxini tortadi, so'ng charchagan o'yinchoqni yangisiga almashtiradi. Ommalarni bunday erkin boshqarish iste'molchilarning tayyorligi bilan mumkin. Ularning fikrlashlari allaqachon hayotning ushbu sxemasiga moslashgan. Internetda ko'p vaqt sarflaydigan yoshlar dunyoga ota-onalari singari qarashmaydi. Axborotning ulkan va o'sib borayotgan oqimi sharoitida uni to'liq idrok etish qobiliyati yo'qoladi. Shuning uchun, odam mohirona taqdim etilgan ma'lumotlarning faqat parchalarini tortib oladi va ularni darhol o'z maqsadlari uchun ishlatadi va keyin unutadi. Bir vaqtning o'zida bir nechta vazifalarni bajarish, diqqatni tarqatish qobiliyati paydo bo'ldi. Ammo shu bilan birga ma'lumotni to'xtatish, o'ylash va mustaqil ravishda tahlil qilish zarurati yo'qoladi, natijada o'rganishga qiziqish yo'qolishi ajablanarli emas. Ko'ngilochar kontent singari bilimlar jozibali ravishda paketlanmagan bo'lsa, iste'molchi vaqtni (ko'p vaqtni!) O'tkazishni xohlamasligi mumkin. Bundan tashqari, yoshlar uchun ta'limning afzalliklari aniq emas. Axir siz diplom sotib olishingiz mumkin, va ko'plab ish joylarida ular bilim chuqurligiga umuman qaramaydilar. Ushbu motivlarni yoshlarga qarshi ayblovlarda eshitish mumkin: talabalar va maktab o'quvchilari o'z ona tillarini bilmasliklarini, tarixni eslamasliklarini, ilm-fanni qadrlamasliklarini aytib o'tish allaqachon an'anaga aylangan. avlod. Axir uning vakillari Sovet davridagi ideallar yo'q qilingan va ularning o'rnida xaotik va shoshilinch ravishda yangi tizimni qurishga intilayotgan o'sha yillarda bolalar bo'lgan. Natijada, shakllanayotgan shaxs o'zining barqaror yo'nalishlarini yo'qotdi. Ushbu holatning samaralari bugun yaqqol namoyon bo'lmoqda. 2007 yilda Pitirim Sorokin jamg'armasi Rossiyadagi yoshlar qadriyatlari ierarxiyasini o'rgangan. Respondentlarning aksariyati moddiy farovonlikka birinchi o'rinni berishdi. Keyinchalik, kamayish tartibida individualizm, martaba, oila, barqarorlik, erkinlik, kattalarga hurmat, Xudoga bo'lgan ishonch, vatanparvarlik, burch va sharaf bor edi, ammo yuqori ma'naviy fazilatlar ro'yxatning pastki qismida bo'lsa-da, ular hali ham mavjud. Va bu shuni anglatadiki, siz beparvolik bilan yoshlarni qoralashingiz mumkin emas. Vaziyat shunchalik to'g'ri emas. Jaholatda va infantilizmda ayblashga odatlangan massada, yaqindan o'rganib chiqsak, aqlli, mehnatsevar, iste'dodli odamlarni ajratib ko'rsatish mumkin. Va munosib tanbeh berilganlar - bu butun aholi uchun umumiy bo'lgan vaziyatning aksidir. Muammolarning sabablari tizimli bo'lib, nafaqat yoshlarga bog'liq. Bundan tashqari, yigitning tug'ilgan shahri, mamlakati va dunyosi doimo rivojlanib bormoqda. Va agar yangi avlod ushbu o'zgarishlarga moslashmasa, ular yashashlari kerak bo'lgan muhitga qo'shilmasa, g'alati bo'lar edi.
