So'nggi o'n yilliklarda dunyo shunchaki ulkan o'zgarishlarga duch keldi. Sovet Ittifoqi quladi - ikkita qudratli davlatdan biri. Markaziy va Janubiy Evropaning bir nechta davlatlari ham kichik shtatlarga bo'lingan. Ekzotik kompyuterlar yuz millionlab odamlarning kundalik hayotining bir qismiga aylandi. Mobil telefonlar paydo bo'ldi. Internet keng tarqaldi. Keksa odamlar uchun bu mo''jizaga o'xshashligi ajablanarli emas. Zamonaviy bolalar umuman ajablantirmaydi. Va zamonaviy bolalar o'tmish haqida nimalarni bilishadi?
Ko'rsatmalar
1-qadam
Turli yoshdagi maktab o'quvchilari o'rtasida o'tkazilgan so'rovnomalar va testlar shuni ko'rsatadiki, bugungi bolalar o'tmish tarixi bilan juda noaniq tanish. Yoki ular tarixga umuman qiziqish bildirmaydilar yoki ular yomon o'qitilgan. Ba'zi maktab o'quvchilari Rossiyada fuqarolik urushi bo'lgan vaqtni, umuman olganda, boshlanganligi sababli, eng taniqli qo'mondonlar ikkala tomon uchun ham kurashganligini eslash qiyin. I. V.ning nomi bilan bog'liq vaqtlar va buyruqlar haqida. Stalin, zamonaviy bolalar ham kam narsani bilishadi. Ba'zi bolalar, shuningdek, sotsializm davridagi siyosiy tizim, kashshof va komsomol tashkiloti to'g'risida deyarli hech narsa bilishmaydi, garchi ularning ota-onalari kashshof bo'lishgan.
2-qadam
Buyuk Vatan urushi, fuqarolar urushidan ko'ra ko'proq qurbonlar va vayronagarchiliklarni keltirib chiqargan ulkan ko'lamli va muhim voqea sifatida bolalarga yaxshi ma'lum. Ammo bu erda ham afsus bilan aytishimiz kerak: ba'zi maktab o'quvchilarining xalqimizning ushbu fojiali va buyuk jasorati to'g'risida bilimi juda yuzaki. Yaqinda harbiy-vatanparvarlik tashviqotining kuchayishi va Buyuk Vatan urushiga bag'ishlangan ko'plab yangi filmlarning chiqarilishi bilan vaziyat biroz yaxshilana boshladi.
3-qadam
G'alaba kunidan boshlab "qayta qurish" deb nomlangan M. S.ning boshlanishigacha bo'lgan tarix. Gorbachyov, ba'zi bolalar juda yaxshi bilishadi, chunki ularning ota-onalari va bobolari bu davrning bevosita guvohi bo'lgan. O'sha davrning eng muhim voqealaridan biri, ko'plab zamonaviy maktab o'quvchilari Yu. A. Gagarin kosmosga, Baykal-Amur magistral magistralining qurilishi. "Rivojlangan sotsializm" deb nomlangan, boshqacha qilib aytganda "turg'unlik" deb nomlangan davrlar bolalarga umumiy tanqislik holati sifatida ma'lum bo'lib, kerakli mahsulotni faqat tasodifan, tanish orqali yoki ulkan navbatda turib olish mumkin edi..
4-qadam
Qanday maishiy texnika va jihozlar ota-onalariga (hatto undan ham ko'proq bobo-buvilarga) ega edi, zamonaviy maktab o'quvchilari faqat zaif fikrga ega. Axir, har bir uyda, masalan, eski muzlatgich, televizor yoki radio saqlanmagan! Shu sababli, bugungi maktab o'quvchilari otalar va onalar bolaligida kompyuter, uyali telefon yoki o'yinchi bo'lmaganligini bilib, chin dildan hayratda. Ular radio qabul qiluvchilar orqali mamlakatdagi vaziyat to'g'risida ma'lumot olishdi. Zamonaviy bolalar ota-onalari o'ynagan o'yinlarni bilishmaydi, chunki ko'cha ko'ngilxushligi kompyuter texnologiyalarini siqib chiqargan.
